La guía metodológica se compone de cuatro secciones relacionadas con los cuatro temas que han sido analizados en el proyecto para mejorar el trabajo en habilidades sociales,
- Autoestima y autoconocimiento.
- Comunicación interpersonal y resolución de conflictos.
- Orientación laboral.
- Educación intercultural y ciudadanía europea.
Las actividades están basadas en dinámicas grupales, casi todas aptas para trabajar en un grupo-clase, a partir de secundaria. Recomiendo este material para la tutoría de la ESO a partir de 2º curso, y para la tutoría de los grupos de Formación Profesional Básica.
HABILIDADES SOCIALES PARA ADOLESCENTES
RECURSOS PARA LA TUTORÍA EN FP BASICA
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